Εκπαίδευση και μετανάστευση

Περισσότερα από είκοσι χρόνια έχουν περάσει από τότε που η Ελλάδα έγινε, για πρώτη φορά στη σύγχρονη ιστορία της, τόπος υποδοχής μεταναστών. Έχει κυλήσει πολύ νερό στο αυλάκι από τότε που ξεκίνησαν να φοιτούν στο ελληνικό σχολείο παιδιά που δεν ήξεραν καθόλου την ελληνική γλώσσα. Πάρα πολλά από αυτά αποφοίτησαν, αρκετά αρίστευσαν και πολλά μπήκαν στη διαδικασία της παραγωγής ή συνέχισαν στην τριτοβάθμια εκπαίδευση. Είναι μάλλον καιρός να κάνουμε μια πρώτη αποτίμηση του τι συνέβη, για να δούμε πόσο έτοιμες ή ανέτοιμες αποδείχθηκαν η κοινωνία και η κρατική εκπαίδευση στην αντιμετώπιση αυτής της μεγάλης αλλαγής. Τι έπραξαν σωστά, τι όχι και ποια διδάγματα και εμπειρίες αποκόμισαν ώστε στο μέλλον να συμβάλουν καλύτερα στην κοινωνική ενσωμάτωση των μεταναστών.

Ο Κύκλος «Εμείς και οι Άλλοι – Εμείς ως Άλλοι» έχει ως αντικείμενο τη μετανάστευση. Το ζήτημα απασχολεί όλη την Ευρώπη και οι ευρείες συζητήσεις που θα γίνουν θα επικεντρωθούν τόσο στην ελληνική διάσταση του ζητήματος, όσο και στη διεθνή.