«Το τρένο» του Λένου Χρηστίδη

Εκτός από «Tο τρένο» του Λένου Χρηστίδη, στο φετινό πρόγραμμα της Στέγης εντάσσονται άλλες τρεις παραστάσεις που ανέβηκαν πέρυσι, στο 3ο Φεστιβάλ Εφηβικού Θεάτρου, οι οποίες θα παρουσιαστούν από τις εφηβικές ομάδες που τις δημιούργησαν.

Πρόκειται για τις παραστάσεις:
«Η ζωή δεν είναι εύκολο πράμα» της Γεωργίας Μαυραγάνη (14-15 Δεκεμβρίου 2013)
«Η παράσταση» του Γυμνασίου Διαπολιτισμικής Εκπαίδευσης Α’ Αθήνας (18-19 Ιανουαρίου 2014)
«Οι παππούδες» του Ρόρυ Μαλλάρκυ (15-16 Φεβρουαρίου 2014)

Ο Λένος Χρηστίδης γεννήθηκε το 1968 στη Φρανκφούρτη της τότε Δυτικής Γερμανίας. Είναι γιος του κριτικού θεάτρου Μηνά Χρηστίδη και της συγγραφέως Ντόρας Γιαννακοπούλου. Πρωτοεμφανίστηκε ως συγγραφέας στα μέσα της δεκαετίας του 1990, με τις νουβέλες "Bororo" (1995) και «Τα χαστουκόψαρα» (1997), δημιουργώντας αμέσως αίσθηση με το νεανικό και παιγνιώδες ύφος της γραφής του. Έχει γράψει μυθιστορήματα, διηγήματα και θεατρικά έργα, ανάμεσά τους το «Δύο θεοί», για το οποίο έλαβε το Βραβείο Κάρολος Κουν καλύτερου θεατρικού έργου το 1999. Το σύνολο των βιβλίων του κυκλοφορεί από τις εκδόσεις Καστανιώτη. Τρία από τα μυθιστορήματά του –«Ψυχ» (2000), «Μόνολογκ» (2008) και «Λοστρέ» (2011)– διατίθενται με τη μορφή ηλεκτρονικού βιβλίου σε e-PUB.

«Το τρένο» γράφτηκε για το εφηβικό κοινό κατόπιν παραγγελίας της ομάδας Grasshopper και της Στέγης, όπως συνέβη και τα δύο προηγούμενα χρόνια με πολύ μεγάλη επιτυχία, προσφέροντας στους νέους θεατές ένα «δικό» τους θέατρο, ικανό να αφουγκράζεται τις αγωνίες και να μεταφέρει τα όνειρά τους στη σκηνή. Μετά την πολύ επιτυχημένη συνεργασία με τους καταξιωμένους συγγραφείς Βαγγέλη Χατζηγιαννίδη και Γιάννη Τσίρο, έρχεται η σειρά του πάντα απρόβλεπτου Λένου Χρηστίδη. Με μια επιπλέον καθοριστική συνθήκη: η συγγραφική διαδικασία περιλάμβανε και τους ίδιους τους εφήβους, και πιο συγκεκριμένα μαθητές του 14ου Λυκείου Περιστερίου, με τη συνεργασία των οποίων γράφτηκε και παρουσιάστηκε μια πρώτη μορφή του έργου στο πλαίσιο του Φεστιβάλ Εφηβικού Θεάτρου 2013 στη Στέγη.

Πρωτοπόροι στο εφηβικό θέατρο στην Ελλάδα, η ομάδα Grasshopper-Youth και η ιδρύτρια και καλλιτεχνική υπεύθυνή της, η σκηνοθέτης και παιδοψυχίατρος Σοφία Βγενοπούλου, συνεργάζονται με τη Στέγη από την πρώτη χρονιά λειτουργίας της, παρουσιάζοντας εφηβικά έργα σε ειδικά γι’ αυτόν το σκοπό διαμορφωμένη σκηνή της Στέγης. Η επιτυχία του εγχειρήματος είναι μεγάλη και οι παραστάσεις συναντούν την ενθουσιώδη υποδοχή τόσο του κοινού όσο και του Τύπου. Η Στέγη και η ομάδα Grasshopper-Youth καθιέρωσαν την ανάθεση δημιουργίας έργων για εφήβους σε καταξιωμένους Έλληνες συγγραφείς, καθώς και το Φεστιβάλ Εφηβικού Θεάτρου.

Η Σοφία Βγενοπούλου είναι απόφοιτος της Ιατρικής Σχολής της Πάτρας. Με ειδικότητα στην παιδοψυχιατρική από το Mount Sinai Medical Center στη Νέα Υόρκη, σπούδασε επίσης υποκριτική στη σχολή Stella Adler Conservatory (Νέα Υόρκη), σκηνοθεσία και δραματουργία στο πανεπιστήμιο Towson State (Βαλτιμόρη), ενώ έχει Master of Arts στη δραματοθεραπεία (New York University). Στην Ελλάδα έχει σκηνοθετήσει τα εφηβικά έργα "Chatroom" του Enda Walsh (Θέατρο Χώρα, 2009), "DNA" του Dennis Kelly (Θέατρο του Νέου Κόσμου, 2010), «Στην οθόνη φως» του Βαγγέλη Χατζηγιαννίδη (Στέγη, 2011) και «Ελεύθερα Ύδατα» του Γιάννη Τσίρου (Στέγη, 2012).

Το πρώτο εφηβικό έργο που ανέβηκε στη Στέγη, το «Στην οθόνη φως» του Βαγγέλη Χατζηγιαννίδη (2012), πραγματεύτηκε με τόλμη και διεισδυτικότητα ένα κομβικό επεισόδιο στη ζωή πέντε εφήβων, σχετικά με την παραβίαση προσωπικών δεδομένων. Το έργο του Χατζηγιαννίδη συμπεριλήφθηκε στο νέο τόμο της έκδοσης European Theatre Convention, όπου συγκεντρώνονται τα σημαντικότερα θεατρικά έργα της διετίας για κάθε χώρα και ήταν ένα από τα θεατρικά έργα που επελέγησαν από το Υπουργείο Πολιτισμού για να εκπροσωπήσουν τη σύγχρονη ελληνική δραματουργία στο Φεστιβάλ Θεάτρου του Σεράγεβο τον Απρίλιο του 2012.

Το δεύτερο έργο που γράφτηκε κατόπιν παραγγελίας της Στέγης και της Grasshopper-Youth ήταν το «Ελεύθερα ύδατα» του Γιάννη Τσίρου (2013), ένα ψυχολογικό-πολιτικό θρίλερ γύρω από το φαινόμενο της νεανικής στράτευσης, το οποίο εστίαζε στα (αγνά) κίνητρα και τις (απρόβλεπτες) συνέπειές τους. Τρεις μαθητές Λυκείου, μαχόμενοι για τα ιδανικά τους και κινούμενοι από τους οικολογικούς προβληματισμούς τους σχετικά με τη νομή και τη διαχείριση του νερού –του «γαλάζιου χρυσού»– στον πλανήτη, εμπλέκονται ενεργά σε μια επικίνδυνη υπόθεση.