Άννα Στεφανίδου
Φωτογραφία: Ανδρέας Σιμόπουλος
Άννα Στεφανίδου
Η Άννα Στεφανίδου γεννήθηκε, μεγάλωσε και σπούδασε Αρχιτεκτονική στο Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης (ΑΠΘ). Κατόπιν, μετακόμισε στη Βοστόνη, όπου απέκτησε το μεταπτυχιακό και το διδακτορικό της δίπλωμα από το Harvard Graduate School of Design. Η έρευνά της εστίασε στη χρήση του Ίντερνετ σε δημόσιους χώρους και το πώς αυτή επηρεάζει την αντίληψή μας για τον χώρο, αλλά και την κοινωνικότητά μας. Κατά τη διάρκεια των σπουδών της είχε την ευκαιρία να παρακολουθήσει μαθήματα και στα Business Schools του Harvard καιτ του ΜΙΤ, στο Kennedy School of Government, αλλά και στο ΜΙΤ Media Lab. Στη συνέχεια, εργάστηκε ως Director of Online Education στο Boston Architectural College (BAC), δημιουργώντας το πρώτο πιστοποιητικό σε βιοκλιματικό σχεδιασμό αποκλειστικά μέσω διαδικτύου. Όταν το 2008 επέστρεψε στην Ελλάδα, συνέχισε τη συνεργασία της με τη σχολή BAC, με στόχο την αναγνώριση των διαδικτυακών μαθημάτων από οργανισμούς πιστοποίησης στην Ευρώπη και στη Μέση Ανατολή.
Από το 2011 εργάζεται στο Κολλέγιο Αθηνών στο Ψυχικό, όπου είναι Επικεφαλής Ψηφιακής Εκπαίδευσης. Σε συνεργασία με τους εκπαιδευτικούς της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, δημιουργεί online δραστηριότητες για τους μαθητές, οι οποίες εμπλουτίζουν το μάθημα και διευκολύνουν το εκπαιδευτικό έργο. Έχει λάβει το πιστοποιητικό διδακτικής επάρκειας από την Ανώτατη Σχολή Παιδαγωγικής και Τεχνολογικής Εκπαίδευσης, το οποίο την βοήθησε να εντρυφήσει στη διδακτική μεθοδολογία.
Έχει ασχοληθεί με πληθώρα δραστηριοτήτων, όπως φωτογραφία, μουσική, εσωτερική ποδηλασία, ζαχαροτεχνία, και δημιουργική γραφή. Τα τελευταία χρόνια, αποφάσισε να κάνει τα χόμπι της επαγγελματική δραστηριότητα και έτσι απέκτησε το πιστοποιητικό της ως θετική εκπαιδεύτρια σκύλων και άλλων ζώων συντροφιάς. Παράλληλα, ξεκίνησε τη δική της επιχείρηση, το petlogic.gr, ένα eshop με επιλεγμένα προϊόντα και υπηρεσίες για τα κατοικίδια και για τους ιδιοκτήτες τους.
Έχει συμμετάσχει σε διοικητικά συμβούλια, ως πρόεδρος ή μέλος, στο σχολείο, στον Σύλλογο Φοιτητών Αρχιτεκτονικής του ΑΠΘ, στον Σύλλογο Ελλήνων Φοιτητών του Χάρβαρντ και, πλέον, στο Harvard Club of Greece.