Επαμεινώνδας Χριστοφιλόπουλος

Ο Δρ. Επαμεινώνδας Χριστοφιλόπουλος είναι ο επικεφαλής της Έδρας UNESCO on Futures Research, στο ίδρυμα Τεχνολογίας και Έρευνας, που ιδρύθηκε το 2019 και έχει αναλάβει τον σχεδιασμό και την υλοποίηση του προγράμματος για την ανάπτυξη του «Αλφαβητισμού για το Μέλλον» σε δημόσια και ιδιωτικά εκπαιδευτικά ιδρύματα στην Ελλάδα.

Η δράση αποσκοπεί στην ανάπτυξη της κατανόησης των μαθητών ότι οι εικόνες και οι υποθέσεις που έχουν ή κάνουν για το μέλλον επηρεάζουν το πώς αντιλαμβάνονται και λειτουργούν στο παρόν, ενώ η διαδικασία εξερεύνησης του μέλλοντος είναι άρρηκτα συνδεδεμένη με την καλλιέργεια της φαντασίας, της κριτικής σκέψης και της ανθεκτικότητας. Κατά τη διάρκεια των συμμετοχικών εργαστηρίων οι μαθητές (α) εξερευνούν το μέλλον (ασθενή σήματα, τάσεις, μεγατάσεις, δυνάμεις αλλαγής), (β) νοηματοδοτούν το μέλλον (αξιολογούν τι είναι επιθυμητό και τι όχι, τι είναι πιθανό, τι λιγότερο πιθανό), και (γ) τελικά διαμορφώνουν ένα κοινό όραμα για ένα επιθυμητό μέλλον για την ομάδα, την τάξη, το σχολείο.

Τέλος, η ομάδα της Έδρας UNESCO, προκειμένου να υποστηρίξει τους εκπαιδευτικούς και τα παιδιά ανέλαβε την προσαρμογή στα ελληνικά του βιβλίου δραστηριοτήτων «Παίζοντας με το Μέλλον» το οποίο εκδόθηκε φέτος από τις Πανεπιστημιακές Εκδόσεις Κρήτης και έχει ως στόχο να βοηθήσει τις νεότερες γενιές να στοχαστούν και να επηρεάσουν το μέλλον.

Η UNESCO, από το 2012, προωθεί τον «Αλφαβητισμό για το Μέλλον», ως μία ήπια δεξιότητα που μας επιτρέπει (α) να γνωρίζουμε γιατί είναι σημαντικό να φανταζόμαστε το μέλλον και (β) να μάθουμε με ποιον τρόπο αυτό γίνεται. Μας επιτρέπει να κατανοούμε τις πηγές τους φόβου και της ελπίδας, και βελτιώνει την ικανότητά μας να εκμεταλλευτούμε τη δύναμη των εικόνων του μέλλοντος, ώστε να μπορούμε να κατανοήσουμε την ποικιλομορφία τόσο του κόσμου γύρω μας όσο και των επιλογών που κάνουμε.