Φωτογραφία: Νίκος Παπαγγελής
Ενηλικες

Διδάσκοντας Αλγοριθμικούς Πολίτες

Οι εκπαιδευτικοί σχεδιάζουν δράσεις για τα ψηφιακά δικαιώματα

Ημερομηνίες

Εισιτήρια

40 € (και για τις 4 συναντήσεις)

Χώρος

Στέγη

Ημέρες & Ώρες

Ημέρα
Ώρα
Χώρος
Ημέρα
Παρασκευή-Σάββατο
Ώρα
17:00-21:00 & 11:00-15:00
Χώρος
Στέγη Ιδρύματος Ωνάση

Πληροφορίες

Κόστος συμμετοχής

Κόστος συμμετοχής: 40 € (και για τις 4 συναντήσεις)

Πληροφορίες-Κρατήσεις
T. 213 017 8002
E-mail: education@onassis.org

Απευθύνεται σε

Εκπαιδευτικούς Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης

Περιγραφή

Ο κυβερνοχώρος έχει τους δικούς του κανόνες. Σε αυτό το εργαστήριο εξοικειωνόμαστε με τις νέες έννοιες που αφορούν τη λειτουργία του και τα δικαιώματά μας και μαθαίνουμε πώς να σχεδιάζουμε εκπαιδευτικές δράσεις ώστε να ενημερώσουμε και να προστατεύσουμε τους πολίτες του αύριο.

Η δράση μας στο διαδίκτυο μας καθιστά αυτόματα αλγοριθμικούς πολίτες. Για παράδειγμα, κανένα like δεν είναι πια άνευ σημασίας. Γιατί κάθε like μας πωλείται κατευθείαν μέσω της πλατφόρμας του Facebook σε διαφημιστές, ενώ διασυνδέεται ταυτόχρονα και με τα likes των φίλων μας και όλων των χρηστών του Facebook, με σκοπό την ομαδοποίηση ατόμων με παρόμοια ενδιαφέροντα. Έτσι, γινόμαστε μέρος μιας εμπορικής μάζας χωρίς να το συνειδητοποιούμε!

Στο εργαστήριο αυτό, στόχος μας είναι να μπορούμε να ενισχύσουμε τους αυριανούς πολίτες στο σχολικό τους περιβάλλον, καλλιεργώντας την κριτική σκέψη μέσα από την τέχνη και την έρευνα. Έτσι, θα μιλήσουμε για τον τρόπο που λειτουργεί σήμερα το διαδίκτυο και θα γνωρίσουμε λογισμικά και εφαρμογές που μπορούν να αξιοποιηθούν στον σχεδιασμό εκπαιδευτικών δράσεων.

Επίσης, θα δούμε μαζί έργα τέχνης που θίγουν ζητήματα ψηφιακών δικαιωμάτων και σχετίζονται με τη φύση του αλγοριθμικού πολίτη. Έργα ψηφιακής τέχνης, internet art, ντοκιμαντέρ και περφόρμανς γίνονται έξυπνα εργαλεία μέσα από τα οποία τα παιδιά μπορούν να κατανοήσουν αυτές τις σύγχρονες έννοιες.

Φωτογραφία: Νίκος Παπαγγελής

Συντελεστής

Σχεδιαστής των Μέσων/Εικαστικός
Νίκος Βογιατζής