Ψηφιακό Υλικό | Συνθέτοντας ήχους με ψηφιακές εφαρμογές
Εκπαιδευτικό υλικό σε ηλεκτρονική μορφή
Από τους ήχους που μας περιβάλλουν μέχρι τις ακουστικές μνήμες και τη «σύγχρονη μουσική» δημιουργία. Δεν χρειάζεται να είστε μουσικοί για να ανοίξετε αυτό το ψηφιακό εγχειρίδιο. Αρκεί να είστε ανοιχτοί να ακούσετε τον ήχο των μαθητών σας.
Το εκπαιδευτικό υλικό «Συνθέτοντας ήχους με ψηφιακές εφαρμογές» απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς που θέλουν να ανακαλύψουν μαζί με τους μαθητές τους τον ήχο, να πραγματοποιήσουν ηχογραφήσεις εντός και εκτός της σχολικής τάξης και να συνθέσουν μουσική με ψηφιακά εργαλεία.
Τι σημαίνουν οι λέξεις ήχος, ηχοτοπίο και ακρόαση; Τι περιλαμβάνει ο όρος «σύγχρονη μουσική» και τι είναι η τέχνη των ήχων; Τις έννοιες αυτές προσεγγίζουμε στο πρώτο μέρος του εγχειριδίου σαν ένα είδος εισαγωγής στον κόσμο της μουσικής. Στο δεύτερο μέρος ακολουθούν δραστηριότητες που θα μπορούσαν να αποτελέσουν τον άξονα ενός ολοκληρωμένου εργαστηρίου.
Ασκήστε την ακοή σας, προσέχοντας και καταγράφοντας τους ήχους που σας περιβάλλουν, ανατρέξτε μαζί με τους μαθητές σας σε ακουστικές μνήμες, συνειδητοποιήστε τον στενό δεσμό συναισθημάτων και ήχων και μάθετε τεχνικές ηχογράφησης για να συνθέσετε ως ομάδα το δικό σας έργο, το οποίο μπορεί να συνδεθεί και με άλλες καλλιτεχνικές δραστηριότητες του σχολείου.
Απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης.
Οι εκπαιδευτικοί και οι μαθητές δεν είναι απαραίτητο να έχουν προηγούμενες γνώσεις μουσικής ή ηλεκτρονικών.
Το εγχειρίδιο αναπτύχθηκε ως υποστηρικτικό υλικό του εκπαιδευτικού προγράμματος «Συνθέτοντας ήχους με ψηφιακές εφαρμογές» που πραγματοποίησε η Στέγη του Ιδρύματος Ωνάση σε 5 σχολεία δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης τις σχολικές χρονιές 2018-19 & 2019-20. Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα και το υποστηρικτικό υλικό εντάσσονται στο ευρωπαϊκό δίκτυο INTERFACES, που συγχρηματοδοτείται από το πρόγραμμα «Δημιουργική Ευρώπη» της Ευρωπαϊκής Ένωσης, το οποίο συνενώνει εννέα εταίρους από οχτώ ευρωπαϊκές χώρες και αποσκοπεί να φέρει τη σύγχρονη μουσική σε ένα εκτεταμένο φάσμα νέων ακροατηρίων στην Ευρώπη.
Το λογισμικό "Compose with Sounds", που μπορεί να χρησιμοποιηθεί ως βασικό εργαλείο σύνθεσης στο πλαίσιο του εκπαιδευτικού προγράμματος «Συνθέτοντας ήχους με ψηφιακές εφαρμογές», αναπτύχθηκε από το Music, Technology and Innovation Research Centre (MTIRC) του Πανεπιστημίου De Montfort της Αγγλίας.
Θάλεια Ιωαννίδου: Μουσικός, sound artist
Μιχάλης Μοσχούτης: Μουσικός
Δημήτρης Πατσαρός: Μουσικός
Βασίλης Τζαβάρας: Μουσικός
Χορηγιες / Συνεργασιες
Ψηφιακό Υλικό | Αρχεία σε αλλαγή: Από τον κόσμο των βιβλιοθηκών στην τεχνητή νοημοσύνη
Εκπαιδευτικοί
Σεξουαλική εκπαίδευση και διαπροσωπικές σχέσεις
Στέγη
Ψηφιακό Υλικό | DIY – Φτιάχνουμε τα δικά μας μουσικά όργανα
Webinar, Εκπαιδευτικό πρόγραμμα, Εκπαιδευτικοί
Αρχεία σε αλλαγή 2: Τεχνητή νοημοσύνη, τέχνη και περιβάλλον
Αθήνα
Εκπαιδευτικοί
Φτιάξε το δικό σου Newsroom
Στέγη
Εκπαιδευτικοί
Αρχιτεκτονική και πόλη: Πως να σχεδιάσεις δράσεις αρχιτεκτονικής για παιδιά
Στέγη
Ψηφιακό Υλικό | Αρχεία σε αλλαγή: Από τον κόσμο των βιβλιοθηκών στην τεχνητή νοημοσύνη
Ψηφιακό Υλικό | DIY – Φτιάχνουμε τα δικά μας μουσικά όργανα
Εκπαιδευτικοί
Φτιάξε το δικό σου Newsroom
Στέγη
Εκπαιδευτικοί
Σεξουαλική εκπαίδευση και διαπροσωπικές σχέσεις
Στέγη
Webinar, Εκπαιδευτικό πρόγραμμα, Εκπαιδευτικοί
Αρχεία σε αλλαγή 2: Τεχνητή νοημοσύνη, τέχνη και περιβάλλον
Αθήνα
Εκπαιδευτικοί
Αρχιτεκτονική και πόλη: Πως να σχεδιάσεις δράσεις αρχιτεκτονικής για παιδιά
Στέγη